SASRITO,SAG,MPDI

USULAN PERBAIKAN SK PENGAWAS PAI KAB. SAROLANGUN TAHUN 2015 1 KIZIRMAN, S.Pd         '195702051983031006            IV/ a          S.1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI          5 - 02 - 1957          PENGAWAS PAI SD          PENGAWAS PAI SMP          90895302020          28 JUNI 3004          Kw. 05.1/2/kp.07.6/416/2004          28 -06 - 2004 2 SASRITO, S.Ag, M.PdI         '197411171999031003          IV/a          S.2 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM          17 NOPEMBER 1974           PENGAWAS PAI SMA          PENGAWAS PAI SMK 8          0893401054          1 OKTOBER 2013          B.II/3/12884          19 September 2013 3 Drs.H. ABASRI. M.Pd         '196404061992031006         IV/a          S.2 M.Pd          06-04-1964         PENGAWAS PAI SMP         PENGAWAS PAI SMA   '100896004407          1 september 2001          W.e/1-D/kp.07.6/4817/2001          1September 2001

TWIN TOWER PETRONAS KUALA LUMPUR MALAYSIA

USULAN PERBAIKAN SK PENGAWAS PAI KAB. SAROLANGUN TAHUN 2015 NO NAMA PENGAWAS NIP GOL PENDIDIKAN JURUSAN Tgl. LAHIR JENJANG PENGAWAS JENJANG PENGAWAS NOMOR TMT SK PENGAWAS NOMOR SK TGL SK PENGAWAS LAMA KET PRODI DALAM SK BARU YANG DIUSULKAN SERTIFIKASI LAMA PENGAWAS LAMA 1 KIZIRMAN, S.Pd '195702051983031006 IV/ a S.1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI 5 - 02 - 1957 PENGAWAS PAI SD PENGAWAS PAI SMP 90895302020 28 JUNI 3004 Kw. 05.1/2/kp.07.6/416/2004 28 -06 - 2004 2 SASRITO, S.Ag, M.PdI '197411171999031003 IV/a S.2 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM 17 NOPEMBER 1974 PENGAWAS PAI SMA PENGAWAS PAI SMK 80893401054 1 OKTOBER 2013 B.II/3/12884 19 September 2013 3 Drs.H. ABASRI. M.Pd '196404061992031006 IV/a S.2 M.Pd 06-04-1964 PENGAWAS PAI SMP PENGAWAS PAI SMA '100896004407 1 september 2001 W.e/1-D/kp.07.6/4817/2001 1September 2001

DAFTAR NAMA PENGAWAS KEMENAG SAROLANGUN

i MUHAMMAD ABDUH DAN USAHA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI MESIR Oleh ;Yasmansya  A. PENDAHULUAN Gagasan pembaruan Islam sesungguhnya muncul pada akhir abad 18 dan awal abad 19 Masehi. Dari sekian para pembaru, Muhammad Abduh (1849-1905) adalah tokoh yang monumentaldan paling bersemangat melakukan pembaruan bagi duni Islam. Muhammad Abduh sebagai tokoh pembaharuan dalam Islam patut dikenang dan diteladani, karena ia telah banyak berjuang untuk merobah kebiasaan masyarakat yang sebelum bersikap statis menjadi dinamis. Muhammad Abduh sebagai seorang pembaharu dalam pendidikan, ada beberapa masalah yang ia temukan dilapangan yang menurutnya menyimpang dan menjadi penyebab kemunduran umat Islam, diantara masalah-masalah tersebut adalah masalah kurikulum, metode mengajar dan pendidikan wanita. Kurikulum merupakan masalah yang sangat perlu diperhatikan karena tanpa kurikulum yang sesuai dengan apa yang diharapkan, maka semua itu tidak akan terwujud dengan baik. Demikian pula kenyataan

"Hanya pada ALLAH kuadukan susah & sedihku" => DIA_lah yang menjanjikan tiap perih, duka, & kecewa dibalas dengan naik derajat & hapusnya dosa. "Hanya pada ALLAH kuadukan susah & sedihku" => yang menimpakan cobaan sebagai tanda cinta, agar tiada yang lebih besar di hati selain diri_NYA. "Hanya pada ALLAH kuadukan susah & sedihku" => kehilanganku lebih kecil daripada pemberian_NYA, musibahku tiada arti dibanding nikmat_NYA. "Hanya pada ALLAH kuadukan susah & sedihku" => DIA_lah yang menuliskan ketetapan bagiku, Dialah yang menguji tanpa melampaui batas kemampuanku. "Hanya pada ALLAH kuadukan susah & sedihku" => Dia Maha Dekat, Dia Maha Menyimak, Dia Menjawab Doa, Dia Maha Pengasih, Dia Maha Penyayang.. --- "..Dan aku bergegas menuju_MU duhai Rabbi, agar Engkau ridha padaku.." {QS 20: 84} ---

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas / Semester : XII / Ganjil Mata pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Standar kompetensi (1) : Memahami keteladanan dakwah Rosulullah dalam membina umat Kompetensi Dasar ( 1.1 ) : Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah dan Madinah Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran ( 4 x 45 menit ) Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu : Menjelasakan ciri-ciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Mekah Menjelaskan ciri-ciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Madinah Mendiskusikan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Mekkah Mendiskusikan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Madinah Mempresentasikan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Mekah Mempresentasikan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Madinah Materi Ajar : Sejarah dakwah Rasulullah pada periode Makkah Metode : Ceramah Tanya Jawab Diskusi kelompok Inkui